تقنيات تعليمية تطبقها وزارة التعليم لتحسين عمليات التقييم
تعمل وزارة التعليم جاهدة على تحسين عمليات التقييم الخاصة بالطلاب في المملكة، حيث قامت بإستثناء 4 فئات من الاختبارات المركزية للعام الحالي. تلك الفئات تشمل المدارس المحققة للتميز وطلاب وطالبات برامج ذوي الإعاقة والطلاب والطالبات ضمن فئات الإعاقة في مدارس التعليم العام وكذلك الطلاب الذين تمنعهم ظروفهم من أداء الاختبار في المدرسة.
وتتبنى المدارس المستهدفة بتطبيق الاختبارات المركزية عملية إعداد أسئلة الاختبار وفق جدول المواصفات، وتوفر نماذج الاختبارات والإجابات المثالية لمديري المدارس قبل موعد التطبيق، مع الحرص على سرية الأسئلة. ويقوم فريق التوجيه الطلابي بالمدرسة بتهيئة الطلاب والطالبات لتقديم الاختبارات المركزية ويتابع فريق التحصيل الدراسي عملية التطبيق.
ويتم تصحيح الاختبارات وتسجيل الدرجات وفق الإجراءات المحددة، كما تُعد أسئلة الدور الثاني والبديلة للطلاب بدقة وفق الجدول المعتمد. يسهم هذا الإجراء في تحسين عمليات التقييم وتعزيز فرص النجاح للطلاب بمختلف الفئات والمستويات التعليمية.
